איך לארגן אירוע לשעת ה-Vibe Code?

הזמינו את התלמידים לחשוב כמו יוצרים ויזמים צעירים- להתחיל מהשאלה “מה הייתי רוצה ליצור?” או, ״מה חסר לך והיית רוצה להמציא?״ אולי אפליקציה שעוזרת בניהול שיעורי בית, משחק שמעודד שמירה על הסביבה, או אתר שמציג את תחומי העניין של הכיתה. משם אפשר לעבור לשאלה “על איזה עולמות הייתי רוצה להשפיע?” בית הספר, הקהילה, או אפילו העולם כולו. אפשר לעודד את התלמידים לזהות בעיות שהם נתקלים בהן ביומיום ולדמיין פתרון טכנולוגי פשוט, כמו “מערכת שמזכירה מתי להגיש עבודות” או “משחק שמחזק ביטחון עצמי בלמידה”. לאחר מכן, אפשר לשאול “איזה סטארט-אפ הייתם מקימים?” ולדבר על ההבדל בין רעיון קטן (מיקרו-אפליקציה שמשרתת מטרה אחת) לבין חזון גדול (חברה שמנסה לשנות תחום שלם). לסיום, המורה יכול לשאול “איך אפשר להמשיך לפתח את הרעיון הזה גם אחרי השיעור, ועם מי הייתם רוצים לשתף פעולה?” כדי לעודד חשיבה מתמשכת, סקרנות ועשייה אמיתית.